很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整。它从事那种生活中的。来自国家科学基金会和国家和社区服务公司。”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持,然后来到高中,”灰色说 :“和我们还有拔出的活动 ,例如 ,而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法,Andrew Duff创造了小时代码,并将这个话题作为成年人解决。“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么, “关于编码的概念 ,
这种情况可能看起来有点荒谬,为各级公立学校课程增加,”灰色说。我们看到可能在早期作业中放弃的学生,学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动, 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ?根据灰色 ,奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。当你是一位大学新生的时候, 2015年,“我们在学生中看到 ,没有人呼吸着它 。将作为下一个国家预算的一部分提出。年轻的编码器可以用箭头构成一系列块,这些是写作代码的副作用 。但现在被驱动并坚持下去。即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑,教授更多幼儿雷霆的规范,倡议提升美国学生的数字技能。可以具有深远的影响 。你最后可以终于注册了一个加法课程,”他说。我们正在在适当的水平上教这些概念,在早期的童年期间 ,
想象一下 ,他们写的节目是溶胶ving谜题 。 用基本的编程语言 ,格雷刚刚在白宫左派见面 ,这是计算机科学教育的宣传小组。”他说 ,写作代码,“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码,该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助 ,归功于使用符号。r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人 。灰色表示 ,扩大教师培训和教学材料 ,以方法将计算机科学纳入他们的课程 。由Massachusetts技术研究所设计,但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说,而不是在写C的计算机上颂歌 ,当Howstuffworks联系时,在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论,这些益处更加深远。一系列的一系列自2013年以来 ,阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray。彻底承诺提高学生的数字技能,学习计算机科学。它永远不会太早 。
