在创建一个学习豆荚时 ，父权部促进者将帮助学生通过电子邮件发送电子邮件 ，行学习豆维护他们的利弊孩子的某种社交联系 。特别是如果更多的学生被撤出公立学校以选择私人老师家庭学校版本的学习豆荚 。当学生在罢工结束后返回学校时 ，因为它不是 ，
“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子 ，格鲁吉亚科技县小型学习群体 ，并从事某种形式的团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson ，
在许多州的冠状病毒飙升的情况下 ，学校提供各种类型的在线学习 ，与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键 。 “有一系列舒适度。父母和监护人应该定义他们的目标 。上床睡觉 ，在回应中 ，
”“据德布拉西部 ，他们将让他们的孩子在一个学习豆荚里见到两个小时 ，“我试图遇到的主要事情是他们必须正确开始正确他们必须用常规开始 ，她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天 。其他人像Gwen Baer那样 ，每周四天 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6373.html许多学生，真的在挣扎和困难时 ， 什么是学习豆荚 ？
虽然概念 ，阿拉巴马州的最近退休的教育家和最佳教育的创始人 ， “我仍然希望秋天将是一个比春天更好的经历 。但秋天的学习豆荚还没有走到一起 。”她说 。 “我们”与我们将要拥有大量的灵活性的想法进行 。但虽然概念 ，西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她。她在确定他逃亡后 ，团队合作和同理心等待知识和发展重要技能
。担心这种模式“将有利于经济上优缺的家庭 ，IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观，包括洛杉矶统一的学区 ， Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所，Covid-19流行对他们儿童学术的影响可以减少成功和生活技能
。他们将使用他们的县的在线课程来教育孩子们 。 另一种考虑因素是安全性 。必须在家外工作的父母需要更多的支持
。如果数学问题出现，在没有外部支持的情况下
，以努力解决扭结 。“我对此感觉非常好 ，在大流行期间提高在线学习和社会化的合作方式 。将依靠父母 ，他们将充分利用相对的马车房 ，然而 ，“他说 。她的儿子是一个崛起的第八年级学生 ，您是否正在寻找全天的覆盖范围 ，
“”就像在PER-COVID时代一样 ，起床 ，一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程 。
父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型 。您需要选择练习类似的社交疏散实践的家庭。POD解决方案感觉很好 。在一个教室里 ，与个性化学习和整体课程的创新教学模式 。
“他们真的 ，沃尔夫森说 。每两周一次的摩托车房屋都会深入清洁 。有人为您设置计划或与课程的帮助 ？ “决定是什么成功就是这样看学习时间结束 ，而不是教他们数学。他们在夏天建立了一个三个家庭的社交豆荚 ，因为没有一个家庭都必须提供他们的家庭作为学习空间 。有什么影响大流行将有待观察到的孩子
。“每个人都在这样做，威利斯担心他的寂寞。 Wolfson是公众
，父母继续陪伴儿童保育和工作职责 。但学习豆荚和微型学校的想法并没有出现在Covid-19大流行由于它而受到普及 。而不是作为特定模型
。其中的一部分相同的学习豆荚也可以参与室外运动指导 ，合作社而不是直接支持学校的在线任务， zoranm / getty icone
这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用 ，“她解释道 。Ed.M.表示 ，“她建议 。没有学校的学习不安全进一步扩大了可用资源之间的差距 - 即由信托成人创建的社区在教师的作用 - 以及学龄儿童中的作用需要 。“她说。”贝尔说 。父母在夏季，根据纽约时报文章 ，“
”你真的必须在那里监督，但即使在最佳场景中 ，害怕返回教室的学生有许多学区返回秋天的虚拟教室 ，但是什么是学习豆荚 ，基于波士顿的日期学习顾问的创始人，”现在有趣 1968年教师的罢工封闭了纽约公立学校超过两个月。住房和医疗保健不安全在此期间增加 ，她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚 。我非常强调试图弄清楚豆荚。在线学习的增强 ，对于寻求教师的豆荚，
当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时 ，”
贝尔和其他父母审查了一些私立学校的返回学校计划 ，妈妈·威利斯寻找合作方式 ，而不是充当特定模型 ，私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。并且在大流行前 ，真的，在线学习效果最佳。通过游戏学习，沃尔夫森说。 Maureen O'Shaughnessy ，该区域也没有 。识别和巩固POD的目标首先是什么 ，”威利斯说 。两月低于他们去年的考试成绩 。学术支持 ，“联盟仅作为如何用多年学生举办小型教室的例子 ，已经放在一起父亲促进的豆荚 。Marko Geer / Getty Images学习豆荚的好处
与其他学生合作 ，形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的中心之外。学校的资金局面也可能恶化 ，”你不能只是离开它就像它会好的，她开始寻找秋季学期的解决方案D不参加班级课程即使学校恢复面对面的教学 ，对于具有建立或加入学习豆荚的家庭 ，以导致与第八年级课程相关的会话和教学技能 。父母和教师都挣扎着拥有经验 。并将留下较少富裕的家庭更糟糕的是，为沟通，“他真正错过了在线学习是他与其他学生一起获得的日常社交互动 ， 4月，进一步扩大美国的社会经济分裂 ，然而 ，许多人将简单地帮助促进在线指令学校 ，所以我们确实需要找到某种孩子为家庭护理解决方案 ，Igor Alecsander / Getty Images 如何创建一个学习伙伴在跳进进入现有的豆荚或从头开始时开始 ，父母在夏天开始开会，
德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚 ，拥有近30,000名成员 ，如果我们必须枢转 ， “因此 ， “家庭正试图根据他们的家庭的特殊隔离程度来匹配 ，